第２部「Ｑ＆Ａ 転校を含む進級・進学後の悩み」で取り上げた質問

Ｑ1　僕の人生はドロドロだと言う小3の男の子

　小３の息子は、今年１月から学校に行けなくなりました。原因は、友だち、先生、そして苦しんでいるのに親が無理に行かせようとしたことにあると思っています。この半年間、気持ちが不安定で、ほとんど外に出ていません。
　現在、日常生活はだいたい普段どおりになり、仲良しの友だちと家で遊んだりもするようになりましたが、友だちと遊んでいるとき以外は、「つまらない」「やりたいことが見つからない」「僕の人生は過去も未来もドロドロだ。だからやり直したいんだ」と、口ぐせのように言っています。今後、親はどんな心構えで息子に向き合っていけばよいでしょうか。

Ｑ2　行ける日と行けない日の不思議

　小２の娘のことでお聞きします。小学校の低学年だからかもしれませんが、明日学校へ行くことをウキウキしながら語ってくれる日は、翌日、登校直前に「おなかが痛い」「気分が悪い」「眠い」などとベッドにもぐり込んでしまいます。逆に、「行けないかもしれない…」とすごく言っていたのに、すっと行ってしまったりします。これはなぜですか。不思議です。

Ｑ3　中学受験で疲れきった男の子

　私立中学受験のため、小３の冬から大手進学塾に入れましたが、５年の冬に疲れが出て気力が続かなくなり、塾をやめたいと言い出しました。同時に学校への登校もしぶるようになり、６年の２学期から不登校になりました。
　結局、受験はせず、今年４月より公立中学校に進みましたが、一日も行っていません。荒れた昨年に比べればだいぶ落ち着きましたが、外出はできません。子どもにエネルギーがたまるのを見守りながら待っている状態ですが、今後どう対応すべきでしょうか。

Ｑ4　中学校での勉強が予想以上に大変で自信を失った男の子

　今年４月、私立中学に入学しましたが、予想以上に勉強や通学が大変で、学力的にも自信を失い、５月の連休明けから不登校になりました。今は家でゲームばかりしており、外に出たがらず、食事もあまりとりたがりません。
　学校に戻らなければという気持ちはあるようですが、ひどく自信を失っているうえ、再登校して友だちから「ひきこもっていたのか？」などと悪口を言われるのを恐れて行動に移すことができません。先日、無理やり学校までひっぱっていったら、友だちにいろいろ言われたらしく、その後、対人恐怖症ぎみになっています。
　どうすれば再登校させることができるのか、あるいは公立中学に転校すべきなのか迷っています。

Ｑ5　今の学校は嫌いという中２（中高一貫校）の女の子

　昨年、中１の11月に「今の学校は嫌いだ」「自分で選んだ学校じゃない」と言い出し、学校に行かなくなりました。
　今年４月、適応指導教室の話をしてみましたが行きたくない様子で、「今後どうしたいの？」と聞いても涙ぐむだけでした。ところが、５月の連休明けから自発的に週２日、塾に通いはじめ、昼夜逆転の生活もほぼ通常の状態に戻っています。
　学校側からの退学勧奨はありませんが、中３の１学期で附属高校への進学判定がなされ、その時点で不登校であれば進学はできないと説明を受けています。
　親としては、適応指導教室に通ったあと公立中学に転校するのがいいかなと思っていますが、本人は「私立から公立に転校するなんてありえない」と言っています。今後の対応や進め方についてアドバイスをお願いします。

Ｑ6　発達障がいの二次障がいに悩む中３の女の子

　娘は軽い発達のかたよりがあり、勉強でも友人関係でもちょっとしたことでつまずきやすく、小６の９月頃から学校に行けなくなりました。そのときは、親が無理にひっぱって登校させ、なんとか小学校を卒業しました。
　中１の６月頃から「私を笑う人がいる」「悪口を言う人がいる」と言うようになり、遅刻や欠席が増え、７月からは完全に不登校になりました。
　中２の４月から在籍校の通級学級に通いはじめ、元気な様子でホッとしていたら、６月頃から再び不登校になりました。その後、うつの症状が出て、中２の秋から中３の現在まで、精神科に通院中です（診断は「神経症」）。
　最近は表情も明るく、家族となら喜んで外出するようになりましたが、「勉強が苦手で、人とコミュニケーションをとるのが苦手な自分はダメな人間だ」と落ち込むことも多く、すっかり自信を失っています。この先どうしたらよいか不安です。

Ｑ7　やる気を失った定時制高校１年の男の子

　夫が単身赴任になった昨年の４月、息子は中３で不登校になり、卒業まで教室に入れませんでした。現在、定時制高校の１年生ですが、満員電車がつらいようで、週２日くらいしか通えず、しかも遅れて行くような状態です。
　家で勉強はほとんどせず、親しい友だちもおらず、何事にも意欲が感じられません。食事は家族（母と姉妹）と一緒にとり、普通に話もしますが、気に入らないことがあると私に当たりちらし、物を投げつけたり、「死ね」「うるさい」「殺してやる」と罵倒します。その反面、私にすごく期待しているようで甘えてきます。この子に日常的に向き合うのは私だけなので、正直疲れてしまいました。
　この子を再生させるには、優しく受容するだけではダメなような気がします。親の私たちが、何かきっかけや刺激を与えることはできないのでしょうか。

Ｑ8　漫画家になりたいという高1の女の子

　小学校から習っているピアノをもっと勉強したいと音楽科のある高校に進学しましたが、入学直後に風邪で１週間休んだことがきっかけとなって前向きな気持ちがなくなり、５月中旬からずっと休んでいます。中学で不登校を経験しているので、やはり全日制はきつかったのでしょうか。
　ピアノ以外に作曲や音響デザインなどもやりたいと意気込んで入った学校ですが、今はやりたいことが変わり、「漫画家になるために、もっと絵を描く時間がほしい」「今の学校に行きながらだと、そのための時間がとれない」と悩んでおり、最近はあまり笑いません。
　今の学校に戻るか、別の道に進むかは本人の気持ちしだいですが、そろそろ単位や欠席日数のリミットが迫っているので、どうしたらよいか悩んでいます。

Ｑ9　受験に失敗したショックで不登校になった高1の女の子

　今年４月に大学附属の女子高に入学しましたが、入学式から5日間登校しただけで行けなくなりました。その女子高は本人の第一志望ではなく、受験に失敗したショックが大きかったのかもしれません。高校は休学することになり、現在、その手続きをしているところです。
　必要があれば外出もし、習いごとや塾にも通っていますが、口には出さないものの、気持ちは暗く、つらそうです。本人が元気になり、前向きになるために、親はどんなつきあい方をしていけばよいのでしょうか。

Ｑ10　学校に行くと気分が悪くなる高1の男の子

　今年の4月下旬から起床時間が遅くなり、毎日せかすようにして学校に送り出していました。担任からも、電話で「登校してもなかなか教室に入らず、保健室やトイレに行っていて、授業に遅刻することが多い」と言われました。
　5月の中間テスト当日、気分が悪いのに頑張って登校したものの、やはり集中できず、さんざんな結果でした。その頃から行きたくても行けない状態が続くようになり、登校できた日も気分が悪くてずっと机に突っ伏していたようです。
　なぜ気分が悪くなるのか聞くと、「人ごみが嫌だ。自分の口臭が気になって、まわりの人が臭いと思っているのではないかと不安になる」と言うので、大学病院の口臭外来を受診しましたが、とくに問題はないといわれました。
　なんとか登校させてやりたいのですが、毎朝、制服を前に考え込んでいる姿を見ると、無理に行かせる気にはなれません。どうか子どもを助けてください。

Ｑ11　学校をやめたいという高2の男の子

　高２の息子は５月の連休明けから休みがちになり、最初は無理やり行かせていましたが、帰宅すると心身ともに疲れきった様子でぐったりしていました。 　もう限界だと感じ、「行きたくないなら、行かなくていいよ」と言うと、「行きたくない。学校をやめたい」と答え、５月下旬から学校に行っていません。
　内向的でおとなしい性格の息子は、クラスの雰囲気になじめず孤立していたようで、これまでの高校生活は苦痛の連続だったと言います。そんな思いまでして無理に登校させても気持ちがすさむばかりだと思い、親として学校をやめてもいいのではないかと考えるようになりました。
　ただ、本人も学校をやめて毎日家にいるのは嫌だと言っています。学校をやめてこれからどうしたらいいのか、親子で悩んでいます。